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8.我想像徐志摩一样念诗

8.我想像徐志摩一样念诗

开头就在扯:

话说听到念诗——

“我知道我知道,尼桑,真正的粉丝,会直奔评论区。”

“好暴力啊,不过我喜欢。那位东方的长者也一定会欣慰的…”

“我知道我知道,苟~”妹妹装作一副生命被夺走的样子。有模有样的。

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“新的一天早晨!”

“尼桑,哦嗨哟,”妹妹说着就抱紧了我,一言不合就开始咬,痛是不可避免的了,但是毕竟是个女生,

趴在我身上,怎么说呢,还是不免会被那已经发育的很好的,亭亭玉立的身体,有点反应。

(“听说吸血鬼在咬的时候,欧派会变大?”

“喂,别说出来啊,照你这么一说,好像还真是”)

貌似感觉和视觉不是正比,而是对比啊,

“虽说是飞机场嘛~还是有一点的咯。”

“喂,尼桑,你这样说话,我听到了哦。很失礼诶,对女孩子,尼桑怎么可能会有女朋友哩。”妹妹松开口,

开始说话。

“妹妹不就是我最好的女朋友嘛~谁都不要,那就是妹妹的呀。”

妹妹脸红了:“baka,真是的,人家才不要咧,人家一直都想当欧尼酱的好妹妹。话说,今天,尼桑的血也

很美味咧,ehhhh,甜甜的~。”她想入非非了?

算了,今天夸夸她。

她在穿衣服,好时机。

“妹妹穿校服也是这么好看涅。嗯,很合适。”

“嘛,尼桑说的我都不好意思了。”

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“美好的一天,从语文课开始。”

“从语文早读开始。”

台上的课代表撑着语文书带读:“请同学们翻到第一页,沁园春1,2~3。”

大家很有新鲜趣味的样子,但毕竟不是第一次早读,但还是高中生活的第一次早读,大家今天也是兴致勃勃呢!

只是有些人书后面不可见人的东西。

“同学们我们今天讲《 康桥》哦,《 巷》后面再讲哦。”

总的内容,无非不就是一个人在那里挥手挥手,如果背全文的话,有人绝对有想过把那个人的手剁掉吧。huaji

“作别西天的云彩……”

讲着讲着,老师就扯到好远去了,这也是语文课的精髓,或者说是趣味点,上课听老师讲故事,这可是在理科

方面的‘小概率事件’。

讲着讲着就到了:

“徐志摩可是我国著名现代诗人……”

我知道,在练习册上的第一个成语用法的题目里有,嗯,后面的人都是难以 望其项背(打点) 的。

“然而文人墨客总是不入世俗,总是觉得自己好高洁……”

这句是我总结出来的。例子就可以参考后面即将要学的《离骚》。

至于屈原的傲娇嘛,到时候再解释。

后面的故事内容大抵是记不清楚得了。总之就是作者徐志摩总是文化水平非常高,然后进入的大学也非常好(箭

牌大学诶,huaji 不好意思剑写错了)然后就会有,不可避免的,要找对象吧,通俗一点讲。

嗯哈,就是贵圈真乱啊hhhh对吧,就是各种几何:像三角之类的。

就是你喜欢我,我喜欢她,她又喜欢他,他又为了她blablabla……

“有趣极了!”

“讲了大半节课了,我刚才才看到了标题。哦,主要内容是念诗!注意,是念诗。”

好回到主题,

其实重点很简单,掌握这首诗的特点,格式,韵律和……作者其实都忘了,于是扯啊扯,又扯到了前几天的英语

阅读长文(不是短文啊喂),choco可以提高记忆能力(好好说话就是巧克力),看来将给老年人带来福音。

尤其像某些肝帝,肝透支,肝衰竭,肝结石,肝炎……可怕。

“说的就是你,不要把头背过去!”

“啊?我怎么了。”妹妹指着自己。

“又天天晚上肝手游咯,还用我的号,我说怎么一觉醒来上线就觉得有什么不一样啊。”

妹妹撑了个气球:“嘻嘻,其实我是偷尼桑的肝出来肝的。”

“boom”气球漏气了。

话说我这是又扯到哪里了吗!

mo!我自己又把自己带偏了。


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